海口火山口公园好玩吗-海口火山口公园研学美篇

1.山东曲阜研学 美篇

2.研学徒步行——王家潭湿地公园

3.研学美篇标题怎么写

4.研学旅行美篇用什么音乐

5.研学美篇文字材料

山东曲阜研学 美篇

山东曲阜研学 美篇介绍如下：

伴着微微的春风，我们跟随孔子的脚步来到了孔子的故里曲阜感受儒家文化的博大精深。在为期两天一夜的研学之旅中，我们参观了“三孔”、六艺城体验了“拜师礼”“韦编三绝”等一系列活动。其中，给我留下深刻印象的尤属“孝道感恩”这堂课。

“孝道感恩”这堂课让我受益匪浅。当我看到一位生病的母亲在电话中听到女儿身体不舒服便隐瞒自己的身体状况，在不熟悉女儿家路程的情况下，尽自己所能去给她做一顿饭却遭到了外甥女的厌烦时我的心跟针扎似的痛起来。

父母都想给孩子最好的，即使有时他们好心做了坏事，我们也要体谅。在老师的教导下，我明白了父母养育我们的不容易和父母对我们的爱。我也认识到在生活中，我对父母的态度是不对的。

我总是认为父母养育我们是他们应该做的，他们应该围“慈母手着我转，但听完这节课后，我改变了之前那个错误的想法。中线，游子身上衣。”每当我看到父母那慈祥的笑脸都非常后悔。父母把自己的劳累和压力都藏在自己的心里，把幸福开心的一面给予我们。

这堂课结束后我就下定决心，我以后要关心父母，帮他们做一些力所能及的家务。要孝敬父母、尊重父母。我不仅学会了孝敬父母。还感受到了儒家文化的博大精深。中华民族有着礼仪之邦的美誉。谦谦君子，彬彬有礼。礼在社会中无处不在。

懂礼、习礼、守礼、重礼，深含着人们对天地的敬畏、对德行的追寻和对和谐的追求、对人本身的期望与宽容以及对美好生活的期待，对审美情趣的重视和培养以及对社会秩序的协调研学之旅不虚此行。我会带着这次研学之旅的收获开启我新的学习生活。

曲阜地理位置：

曲阜，山东省辖县级市，由济宁市代管，孔子的故乡，是黄帝生地、神农故都、商殷故国、周汉鲁都，是东方文化重要发祥地，被誉为“东方圣城”，亦被称为“东方耶路撒冷”。

地处山东省西南部，北距省会济南135千米，东连泗水、西抵兖州、南临邹城、北望泰山，辖8个镇、4个街道，457个村居，总面积815平方千米。

研学徒步行——王家潭湿地公园

“学党史? 知党情? 游家乡? 跟党走”南蒲街道中心学校研学活动实施方案

一、活动主题：不忘党恩，磨砺青春，感受家乡新变化。

二、活动目的：

1.磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。

2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。

3.向社会展示南蒲街道中心学校师生良好的精神风貌。

三、活动对象：七、八、九年级全体同学

四、活动时间及地点地点：王家潭湿地公园时间：5月21日

五、活动流程：

1．早上6:00早餐

2．班主任老师对本班学生分成8人小组（和教室组相同），组长负责本组站队、走队、点名、安全等。

3．上午6：30全体师生在国旗下集合进行安全教育、礼仪教育。

4.6：45校领导做动员讲话。

5.6：55学校领导给班级代表(9.1—8.1—7.1)授旗。

6.7：00集体唱歌`宣誓

7.7：05李校长发布出征令、收拾行囊。

8.7：20依班级顺序依次出发，边徒步边观察家乡变化，感受党的发展历史，磨炼意志品质。

9.上午8：50在王家潭湿地公园集合，参观、照相、唱红歌、诵诗歌。

10.上午11：00组织学生统一返校。各班负责人（各班老师及组长）各自负责的班级清点人数，学生返校。

六、安全预案：

（1）成立安全工作领导机构

组长：耕耘品鉴未来

副组长：徐军芳、王永苍、张伟、屈雪芳

成员：各班班主任及带队科任老师（2）活动路线：南蒲街道中心学校——博爱路——阳泽路——园区连接路一--王家潭湿地公园

（3）加强安全教育和管理，徒步活动前各班开展专题安全教育。

1.安全教育：

①学生行走过程中不许打闹，不得私自离开。

②注意安全，讲究清洁卫生。

③不带刀具，打火机等危险物品。

④在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

2.文明教育：

①在来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道。

②在参观过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，自行配备垃圾袋，产生的垃圾自行带走，离开休息地，要搞好卫生。

③在参观过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

④在参观过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到文明、安全。

（4）加强徒步行走活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班2--3名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

1.每班分成若干小组，选出小组长，负责本组事务的管理。

2.出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

3.活动中，每换一个地方，都要清点人数并及时接龙上报。

4.各班班主任到达活动点和返回学校时均要向年级领导报告，如有特殊情况，也要在第一时间向年级领导报告。

5．行走过程中注意事项：

①未经老师同意不得离队；

②上厕所必须结伴而行并有老师或小组长带领，要同时去同时回；

③不得靠近危险的地方；

④注意饮食、饮水卫生；

⑤身体如有不适，要及时向老师报告。

（5）应急措施

1.各班班主任与年级负责人保持电话畅通，负责人要与校领导保持电话畅通。

2.校医庞凯歌具体负责保健，携带常用急救药品。

3.各年级领导负责整个队伍安全保卫工作。

4.如有特殊情况发生，班主任老师要在第一时间向学校报告；在第一时间与家长取得联系。

（6）跟班老师安排：

1.各班选出一名班级旗手，同时准备好班级口号。

2.各班跟班老师安排;（第一位老师为本队伍第一负责人）七年级：1班：李海英? 吕文君2班：吕粉玲? 屈雪芳 3班：夏公明? 徐登社张红霞4班： 梁萌 张婵娟 张慧5班：魏淑红? 李红 李海玲6班：赵青阳? 赵静雯? 曹文洁八年级：1班：王清月? 李洪亮杨海燕2班：张伟庞亚英? 李浩然? 3班：赵晶晶 赵红云? 高秀梅? 4班： 张亚玲、金美伟 黄晓昕5班：李思诺? 候素枝邵萌6班：张翠芸? 姜爱萍? 蔡冲? 7班：徐谜字? 何夏飞? 付冬玲、九年级：1班：苏玉娟? 侯平宁 2班：刘庆安? 张粉英 尤军利? 3班：牛艳梅? 冯雪莹4班：侯从阳? 魏晶晶? 5班：宋丽萍? 罗素花6班：邵艳星? 罗童童? 7班：张晴? 侯淑娟 8班：甄哺朵? 李伟平 邹志香留守人员：（西楼）高丽娜、闫淑丽、支慧（东楼）何利飞、林英兰后勤保障人员:李顺安、王永苍、杜建立（开车）、苗胜军、（开车）林廷保（骑电三轮）、邵成竹、严志彬、董桂玲、张伟、徐军方。

七、活动总结：

1.完成摄影、拍照工作，并制作宣传美篇。宣传、策划、摄影(联系专业队伍)、公众号、板面、照片、资料保存，其他广告公司负责校团委徐军方主任联系摄影，成员：吕文君、杨海燕、何夏飞

2.各班组织学生就本次研学活动撰写作文（研学活动结束一周内上交作文电子稿）。各年级部评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。由政教处、团委准备奖状和奖品，并通报表扬。

长垣市南蒲街道中心学校

2021年5月20日

研学美篇标题怎么写

写研学美篇标题的方法有突出主题、简明扼要。

1、标题应该明确表达文章的主题，突出文章的核心内容。如，文章是关于研究自然生态的，考虑使用“探索自然生态之美”等标题。

2、标题应该简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。如，“发现历史遗迹”等标题就比较简洁明了。

研学旅行美篇用什么音乐

贝多芬的钢琴曲目。

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学美篇文字材料

探索美国的研学之旅

研学旅行已经成为了一种越来越流行的教育方式，让学生们在课堂之外拥有更多的学习机会，从而开拓他们的视野。在这个快节奏的社会中，研学旅行也为学生提供了一种放松身心、体验文化、建立自信的绝佳机会。这一篇文章将介绍美国的研学旅行之旅，让您感受丰富的历史文化、精彩的自然风光和独特的中西融合文化。

华盛顿特区之行

美国的首都华盛顿特区是一个融合了历史和政治文化的城市，是美国最有名的旅游胜地之一。在华盛顿特区的研学之旅上，您可以参观美国的几个最著名的博物馆和纪念碑，如国家航空航天博物馆、史密森尼学会博物馆、国家自然历史博物馆、林肯纪念堂等。您可以亲自感受美国历史的深度和广度，了解美国的政治制度以及美国人民对于国家的热爱。

纽约市之行

纽约市是美国最大、最国际化的城市之一，也是引领世界潮流的时尚之都。在纽约市的研学之旅上，您可以参观世界著名的博物馆，如大都会艺术博物馆、现代艺术博物馆等，了解西方文化的精髓。此外，在纽约市，您也可以感受到中国文化的气息，纽约市有着丰富的华人社区，您可以参观中国城、华尔街、联合广场等地，深入了解华人社区的历史、文化和生活方式。

硅谷科技之旅

硅谷是全球科技产业最为发达的地区之一，拥有众多的科技巨头公司，如谷歌、苹果、Facebook等。在硅谷的研学之旅上，您可以参观这些科技巨头的总部和技术中心，探索人工智能、互联网和其他高新技术的前沿发展方向，了解未来世界的变革与发展。此外，在硅谷您还可以参观斯坦福大学、伯克利大学等知名大学，了解美国高等教育的发展状况和最新科研成果。

美国西部国家公园之旅

美国西部地区拥有丰富的自然资源和壮丽的风景。在美国西部国家公园的研学之旅上，您可以参观如大峡谷、黄石公园、耶洛石公园、布莱斯峡谷等国际知名的自然景区，感受大自然的震撼与美丽。此外，您还可以学习有关环保、自然保护等专业知识，切身体验绿色环保的生活方式，了解生态文明建设的重要性。

结语

美国的研学旅行之旅为学生们提供了丰富的学习体验，从不同角度展现了美国的历史、文化、科技和自然环境。这些体验不仅可以丰富学生的知识储备，更可以培养学生的独立思考能力、创新精神和批判思维。相信，带领学生亲身参与这些研究成果的开发、见证这些颠覆性的技术的应用，对于他们未来的人生和事业都将是一次宝贵的财富。